Visiteurs uniques : 36400 (peu au début évidemment et une augmentation continue au fur et à mesure des référencements plus nombreux) - 3000 par mois en ce début d'année 2009-.
Sessions : 106 000
Hits : 1 700 000
Pages vues : 214 000
Téléchargements : 56 Go !
Plus intéressant, quels ont été les fichiers le plus téléchargés ?
Parmi les 21 parcours pédagogiques avec Google Earth,
les plus anciens (2007) :
- le porte-conteneurs continue son voyage : plus de 8 000 téléchargements sans compter les 5000 visites environ sur le site académique de Grenoble ...
- viennent ensuite la puissance américaine (4000 + 3000) et les métropoles San Francisco et Phoenix (1500 + 1700)
- les parcours d'histoire : 1789 Versailles-Paris (2200 chargements) Nanterre-Paris mai 68 (1200), Paris à la belle Epoque (revisité récemment avec GE) semblent appréciés et correspondre à une demande d'utilisation de GE en histoire.
Quant aux plus récents :
- la crise alimentaire mondiale 2008
- les parcours sur les dynamiques urbaines et sur les littoraux
- la traite transatlantique
- le trésor du pirate
...ils commencent leur voyage dans le cyberespace pédagogique 
Les photos les plus vues, - outre les "vues du pont" (140 photos à ce jour) qui ont leurs fidèles (2600 visiteurs) -, sont celles des Etats-Unis, du Kenya et du Maroc ; depuis peu, celles du Vietnam et d'Indonésie semblent recherchées.
A ce jour, ce sont environ 375 photos libres de droit pour usage pédagogique qui constituent ces albums de voyages "réels".
D'où viennent les visiteurs ?
Depuis H-Français, la liste des professeurs d'Histoire-Géographie, sur laquelle j'annonce la disposition d'un parcours pédagogique.
Depuis les sites associatifs tels les Clionautes, le Café pédagogique avec C. Froidure en Géographie et JP Meyniac en Histoire qui mentionnent mes travaux et me classent parmi les sites "indispensables" en 2008 et 2009 ou Histoire-géo.org, le site de J-F Carémel (2 à 300 visiteurs mensuels).
Depuis certains sites académiques qui ont eu des "coups de coeur" pour ma démarche : Caen, Nantes, Strasbourg, Besançon...
Les référencements viennent aussi de l'étranger : des Etats-Unis sur GE Lessons, (une cinquantaine de visites par mois, surtout pour 1789), de Belgique, de Suisse, du Canada, d'Italie, et de NTIC.org, le portail des TIC éducatifs francophones.
Impossible de mentionner tous les blogs ou sites de professeurs qui ont bien voulu indiquer à leurs élèves mon travail en Histoire ou en Géographie. Merci aux dizaines de collègues qui ont pris un peu de leur temps pour me poster un message, un commentaire, un encouragement, une critique constructive, une proposition d'amélioration, me demander un corrigé, etc.
Enfin les moteurs de recherche, au premier rang desquels Google évidemment avec plus de 90 % des requêtes - textes (les 2/5) et images (3/5) - qui conduisent à mon site.
60 % des visites viennent de France. Le reste de Belgique, de Suisse, des Etats-Unis, du Maroc, du Canada, d'un peu partout dans le monde.....
Bons voyages à tous, et à bientôt pour de nouvelles aventures ![]()
La presse a largement mentionné la présence d'un nouveau calque de données (layer) Océan.

Plus que les spots de surf, de plongée, les épaves, ou le mouvement des vagues, on regardera les données bathymétriques, les zones de protection marines, les zones mortes, l'impact des activités humaines.

Il faudra aussi trier entre les nombreuses videos de la Fondation Cousteau, de la BBC ou du National Geographic.
La possibilité de remonter le temps et de superposer-comparer des images satellites à différentes périodes est une autre nouveauté.

Exemples pour la croissance urbaine de Las Vegas (images de 1946-2008) ou l'évolution de la mer d'Aral (1973-2006).
(Attention, le fichier ne sera visible que dans GE 5.)
Encore faut-il que ces données soient disponibles : ce n'est pas le cas partout évidemment (les plus anciennes datent de 2002 pour Paris, ce qui n'est pas très significatif).
Deux fonctionnalités qui étaient réservées jusque là à la version payante GE Plus qui vient d'être abandonnée, sont désormais disponibles :
- importer des données GPS
- enregistrer une visite virtuelle : déplacement dans GE et commentaire audio possible.
![]()
Mais d'après mes premiers essais, la visite n'enregistre directement ni les infobulles, ni les tracés, ce qui limite un peu son intérêt, car il faut manier du code kml, ce qui est loin d'être évident ![]()
Enfin, le langage html est presque entièrement reconnu et utilisable dans les info-bulles (balloons).
Ce ne sont plus seulement des liens hypertexte, des images ou des videos qui peuvent être intégrés, mais aussi des pages entières d'un site (à utiliser avec modération !), des calques animés, des zones mappées, un QCM...
GE devient un géonavigateur à part (presque) entière !
Un exemple avec cet exercice - Paris à la Belle Epoque - dont la version html date de 2002, et que j'ai transformé avec cette nouvelle version de GE.
(Voir surtout les cinq derniers repères qui utilisent ces nouvelles fonctions).



